В настоящия момент училището работи по проект „Да направим училището привлекателно за младите хора”- „Училище за Себеутвърждаване и Подготовка към Европейски Хоризонти – УСПЕХ”
Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси”, съфинансирана от Европейски социален фонд на Европейския съюз.
През учебната 2011 /2012 година училишето страртира проект „Успех” с 22 групи ИИД с общ брой участници в тях – 262 ученика. За втората година от проекта са сформирани 30 групи ИИД с общ брой участници – 357 ученика.

 

 

  • клуб „Зелени алтернативи”
  • клуб „Здравословно хранене”
  • клуб „Семейни празници”
  • клуб „Журналист”
  • клуб „ Витруално пътешествие в европейските столици”
  • клуб „ Млад коструктор”
  • клуб „Личностно развитие и гражданско поведение”,
  • клуб „Как да се държим в семейството и обществото”
  • клуб „Магията на хартията”
  • клуб „Моделирай своята мечта”
  • клуб „Шах”
  • клуб „Уча, разбирам, говоря английски език”
  • клуб „Искам да успея в моята общност”
  • клуб „Творчеството на боичките”,

 

  • секция „Чудният свят на животните”
  • секция „Тайнствения свят на растенията”
  • секция „Подвижни и щафетни игри”
  • секция „Хокей на трева”
  • секция „Волейбол”
  • секция „Училищни медии”
  • секция „Забавна и приложна математика”
  • секция „Как се прави интернет страница”
  • секция „Auto CAD”
  • секция „Забавно-състезателни игри”
  • секция „Футбол”
  • секция „Светът на компютрите”

 

  • студио „Театър”
  • студио „Оркестрова формация”
  • студио „Поп и етно музика”
  • студио „Хороводец”

 

  • ателие „Красотата на възлите”
  • ателие «Приложно творчество”
  • ателие „Красота и естетика в бита на българите”
  • ателие „Дърворезба”
  • ателие „Художник”

 

  • дискусионен клуб „Събуди силата, открий смисъла”
  • група „Български народни песни”

 

През учебната 2013/2014година проект "Успех" навлезе в заключителната трета година.В училището са сформирани 27 групи ИИД с общ брой участници 306.

През всички години на проекта групите се попълваха с нови участници от новите ученици.Същевременно голяма част от учениците,преминали в по-горните класове,продължиха участието си.Този факт ни даде възможност да проследим влиянието,което проектните дейности са оказали върху тях в един по-продължителен период.

Сформираните групи и през трите проектни години са разпределени в 12 тематични направления и обхващат дейности свързани с културните компетентности театър,изобразително изкуство,музика,танци,област здравословен начин на живот,информационни технологии,предприемачество,хуманитарни и природни науки,граждански компетентности и други.

Целите на проекта изискват професионален поглед и умения от включените в проекта ръководители на групи.Те приеха сърцато предизвикателствата на проекта и показаха нестандартно мислене,креативност и новаторство както в избора така и в провеждането на проектните дейности.

Проект"Успех" се превърна в работилница за смели идеи и творчески провокации.Ръководителите на групи експериментираха всяка година в нови тематични области залагайки на това,което е житейски близо до обучаемите и което те носят като умения и опит.На значителен интерес се радваха ателие "Свещарство",секция"Чудния свят на животните", клуб"Млад предприемач",група"Автентичен фолклор",студио "Поп музика"

Акцент в работата на целевите групи беше мотивиране на обучаемите за участие в извънкласни дейности,не пряко свързани с основния образователно-възпитателен процес.Още от първата година по забавен и интригуващ начин участниците бяха въвлечени в изработването на един или друг предмет,декорация и подреждане на изложби,разучаване и сценично представяне на автентичен български фолклор,дискутиране и разиграване на възможности за предприемачество и търговия,създаване и управление на малък бизнес,спортни и шах турнири,театрални представления,списване на вестник,опознаване на стари занаяти и позабравени традиции и обичаи,изучаване и демонстрация на класическите правила за етикет и добро поведение,виртуални пътешествия из Европа и света и още много други.Разнообразната палитра от познавателни и творчески извънкласни дейности предоставиха възможност на учениците да придобият допълнителни знания чрез активно участие и учене чрез преживяване.Наученото по време на заниманията е по-трайно и видимо съпроводено с положителни емоции,а също така носи мнажество ползи за участниците-осмисляне на свободното време,овладяване и самоконтрол на поведението,себеопазване,самочувствие на личностна изява,развитие на умения за общуване и работа в екип,мотивация за продължаване на образованието.

Всяка една от представителни изяви се превърна в нетрадиционно и атрактивно училищно събитие.

И през трите години педагогическата колегия работи упорито и енергично и доказа основната цел на проекта-училището е продължава да бъде уникална и привлекателна територия за лишените от свобода.

Броя на сформираните групи и включените в тях ученици е сигурно доказателство,че л.св.ученици имат потребност и полза от участие в разнообразни извънкласни дейности,които са сериозна и в някои случаи по-ефективна и въздействаща част от общата образователна и корекционно-възпитателна работа в училище.

В момента действащи клубове,ателиета и секции:

  • клуб "Приложно творчество"
  • клуб "Магията на хартията "
  • клуб "Драматично изкуство "
  • клуб "Журналист"
  • клуб "Виртуално пътешествие в испаноговорящите страни"

 

  • клуб "Как да се държим всемейството и обществото"
  • клуб "Моделирай своята мечта"
  • клуб "Млад предприемач"
  • клуб "Моят разговорен английски"
  • клуб "Моята първа фирма"
  • клуб "История на моето селище"

 

  • секция "Чудният свят на животните"
  • секция "Хокей на трева"
  • секция "Волейбол"
  • секция "Училищни медии"
  • секция "Изготвяне на презентации и клипове"
  • секция "Компютърна графика"
  • секция "Забавни и състезателни игри"
  • секция "Футбол"

 

  • студио "Театър"
  • студио "Театрално студио "
  • студио "Поп музика"

 

  • ателие "Декорация"
  • ателие "Красота и естетика в бита на българите"
  • ателие "Дърворезба"
  • ателие "Свещарство"

 

  • група "Автентичен фолклор"